ORAÇÕES SUBORDINADAS ADJETIVAS

Funcionam como um adjetivo e exercem a função sintática de adjunto adnominal de um substantivo  da oração principal. São iniciadas por um pronome relativo: que, quem, qual, onde, cujo, e podem ser classificadas como:

 

EXPLICATIVA - explica com mais detalhes a informação dada na oração principal, ampliando o seu sentido; aparecem sempre isoladas por vírgulas e, assim como a restritiva, pode aparecer no meio da oração principal.

 

Renato Russo, que era integrante do grupo Legião Urbana, morreu bastante jovem.

Machado de Assis, que é um grande escritor  brasileiro, escreveu o livro Dom Casmurro.

Nossa casa de praia, que ficou fechada por muito tempo, será alugada para temporada.

 

RESTRITIVA -– quando limita ou resume o sentido da oração principal; não é separada por vírgula e pode aparecer no meio da oração principal.

A carta que recebi  era de um grande amigo.

Os alunos que não conseguirem boa nota farão recuperação.

Pedi ajuda a uma senhora que estava sentada ao meu lado.

 

OBS.:  A oração EXPLICATIVA, COM VÍRGULA, indica o TODO. A oração RESTRITIVA, SEM VÍRGULA, indica a parte, restringindo o sentido.

 

Os estudantes, que participaram de todas as atividades, aprenderam bastante.

Os estudantes que participaram das atividades aprenderam bastante.

 

Observe que no primeiro caso (explicativa), TODOS os estudantes participaram das atividades e aprenderam bastante. No segundo exemplo (restritiva), SEM VÍRGULA, SOMENTE os estudantes que participaram das atividades aprenderam bastante, ou seja, os que não participaram não aprenderam.

 

EXERCÍCIOS

 

I - Substitua as orações subordinadas adjetivas destacadas por adjetivos:

 

1.A pessoa que tem ciúme sofre muito.

A pessoa CIUMENTA sofre muito.

2.Eu conheço aquela garota que fala muito.

 

3.A pessoa que se esforça vence na vida.

 

4.Ele é um homem que tem confiança em si mesmo.

 

5.Aquela é uma mulher que sofre muito.

 

6.Aquelas são pessoas que têm muita angústia.

 

II.Agora, vamos fazer o contrário, ou seja, substituir os adjetivos destacados por uma oração adjetiva.

1.Conheci aquelas moças  ansiosas.

Conheci aquelas moças que são ansiosas...

 

2.Eles fizeram algumas observações inteligentes.

 

3.Ela é uma mãe aflita.

 

4.Eles são jogadores habilidosos.

 

5.Pessoa educada frequenta qualquer ambiente.

 

6.A funcionária usou palavras ofensivas.

 

 

III.Classifique as orações subordinadas adjetivas como restritivas ou explicativas.

 

1.Infeliz é o homem que não age honestamente.

 

2.Gosto muito do bairro onde vamos morar.

 

3.Os candidatos que faltaram serão desclassificados.

 

4.Mãe, que é pura demonstração de amor, dá a vida pelo filho.

5.Meus amigos, que sempre participaram das comemorações, não puderam comparecer.

 

6.O verão, que começa em dezembro, este ano chegou mais cedo.

 

7.Conversei com o aluno que machucou o pé.

 

8.O rapaz que lhe mandou flores está aqui.

 

9.Soraia, que é a moça mais escandalosa do bairro, sofreu um acidente.

 

10.Premiaram os alunos que estudam.

 

11.A Lua, que é um satélite, inspira muitos poetas.

 

IV.Nos períodos a seguir, separe e classifique as orações:

 

1.E ela se formou no mesmo mês em que ele passou no vestibular.”

 

2.Amor que nunca cicatriza ao menos ameniza a dor.”

 

3.Só tenho medo da minha esperança, que não me ama.”

 

4.Falaram tudo quanto queriam.

 

5.Ele, que era velho, sentou-se no sofá.

 

6.Minha terra tem palmeiras onde canta o sabiá.”

 

7.Chamei ontem o Dr. Fagundes, que é médico da casa desde anos.”